Китайский язык станет доступнее школьникам региона. В 2026/2027 учебном году более 5 тыс. учащихся Хабаровского края получат возможность изучать китайский язык, а не менее 2 тыс. школьников пройдут ускоренный курс разговорной речи. По нашей оценке, инициатива может расширить доступ детей к языковой подготовке внутри региональной системы образования, однако фактические условия будут зависеть от конкретной школы и выбранного формата занятий.
О расширении программы сообщил губернатор Хабаровского края Дмитрий Демешин. Региональные власти связывают развитие китайского языка с укреплением сотрудничества со странами Азиатско-Тихоокеанского региона, а также с дополнительными возможностями для дальнейшей учёбы, международного общения и профессиональной подготовки школьников.
Ускоренный курс рассчитан на учеников 5–11 классов
В новом учебном году школы региона планируют запустить ускоренный курс разговорного китайского языка. Он будет доступен желающим ученикам с пятого по одиннадцатый класс. Предполагается, что программой охватят не менее 2 тыс. школьников.
Основной акцент заявлен именно на разговорной практике. Такой формат отличается от углублённого изучения языка, при котором значительное время уделяется иероглифике, грамматике, письменной речи и подготовке к экзаменам. Ускоренный курс должен прежде всего дать школьникам базовые навыки общения.
При этом цифры «более 5 тыс. школьников» и «не менее 2 тыс. участников курса» обозначают разные группы. Более 5 тыс. детей смогут изучать китайский язык в рамках различных образовательных программ, тогда как ускоренный разговорный курс рассчитан минимум на 2 тыс. учеников 5–11 классов.
В опубликованных сообщениях пока не уточняется, в каких именно школах откроют занятия, сколько часов будет длиться курс и потребуется ли отдельное заявление родителей. Также не указано, будет ли программа входить в основное расписание, внеурочную деятельность или систему дополнительного образования.
Языковое обучение выстраивают от детского сада до вуза
Проект полилингвального образования начал работать в Хабаровском крае 1 сентября 2025 года. Сейчас в нём участвуют 14 детских садов, 16 школ и пять высших учебных заведений. Региональные власти рассчитывают сформировать непрерывную систему, при которой ребёнок начинает знакомство с иностранным языком в дошкольном возрасте и продолжает обучение в школе и вузе.
Для детских садов разработан отдельный курс «ПроГулять». Он предусматривает проведение тематических прогулок с использованием китайского языка. Такой подход позволяет знакомить детей с иностранными словами и простыми разговорными конструкциями через повседневные занятия, игры и наблюдение за окружающим миром.
Полагаем, что для родителей важным преимуществом такой системы может стать последовательность обучения. Ребёнку не потребуется каждый раз начинать языковую подготовку заново при переходе из детского сада в школу или из одного образовательного учреждения в другое. Однако результат будет зависеть от согласованности программ и наличия подготовленных преподавателей на каждом этапе.
В Бикине создадут отдельный образовательный кластер
В 2026/2027 учебном году в регионе должен начать работу Бикинский полилингвальный образовательный кластер. Помимо традиционных языковых занятий, элементы иностранного языка планируется включать в уроки изобразительного искусства, технологии, физической культуры и музыки.
Предполагается, что школьники будут встречать иностранные слова и выражения не только на отдельном уроке китайского языка, но и при выполнении практических, творческих и спортивных заданий. Подобная модель должна увеличить объём разговорной практики и помочь детям использовать язык в разных ситуациях.
Для участников проекта также намерены расширить возможности академического обмена. В программу могут войти совместные онлайн-уроки, конференции и фестивали с учениками и студентами из других стран.
На наш взгляд, именно регулярное общение с носителями языка способно сделать программу более прикладной. При этом участие в международных обменах, очных поездках и дополнительных мероприятиях, вероятно, будет зависеть от конкретной школы, возраста ребёнка и организационных возможностей учреждения.
Для школ готовят новых учителей китайского языка
Одной из основных сложностей при расширении программы остаётся обеспечение школ преподавателями. Для решения кадрового вопроса в Тихоокеанском государственном университете открыли новую программу подготовки учителей китайского языка. В первую группу набрали 25 студентов на бюджетные и пять студентов на внебюджетные места.
Для уже работающих педагогов запущена программа профессиональной переподготовки. Подготовка и стажировка учителей организуются в сотрудничестве с Харбинским педагогическим университетом.
Кроме того, к занятиям разговорным китайским планируют привлекать студентов-лингвистов и преподавателей из Китая, которые проходят стажировку в вузах Хабаровского края. Они могут участвовать в разговорной практике, языковых клубах и других образовательных мероприятиях.
Такая схема потенциально позволяет увеличить количество преподавателей и дать школьникам опыт непосредственного общения с носителями языка. Однако окончательный состав педагогов и порядок их допуска к работе с детьми должны определяться образовательными организациями.
Что программа означает для школьников и родителей
Расширение преподавания китайского языка может дать семьям дополнительный вариант языкового образования без необходимости сразу обращаться в частную школу или к репетитору. Но в официальных сообщениях пока не указано, будут ли все заявленные занятия предоставляться бесплатно.
Родителям перед началом учебного года стоит уточнить в своей школе: участвует ли образовательное учреждение в региональном проекте; для каких классов доступны занятия; входит ли китайский язык в учебный план или проводится после уроков; требуется ли отдельное заявление; предусмотрена ли плата за дополнительную программу; кто будет вести занятия и сколько часов выделено на курс.
Важно учитывать, что сообщение властей говорит о расширении возможности изучать китайский язык, а не о введении обязательного предмета для всех школьников Хабаровского края. Автоматически переводить учеников с английского или другого иностранного языка на китайский, согласно опубликованной информации, не планируется.
Результаты проекта представят на Российско-Китайском форуме
Развитие полилингвального образования станет одной из тем II Российско-Китайского форума, который запланирован в Хабаровске на 4–6 сентября 2026 года. Власти региона намерены представить действующие программы и обсудить с китайскими партнёрами дальнейшие направления сотрудничества.
По нашей оценке, заявленный охват более 5 тыс. школьников показывает, что изучение китайского языка в Хабаровском крае постепенно выходит за пределы отдельных специализированных школ. Реальный эффект программы можно будет оценить после публикации перечня участников, учебных планов, порядка записи и результатов первого года расширенного обучения.
Первоисточник: сообщение губернатора и пресс-службы правительства Хабаровского края о развитии полилингвального образования.
Публикация: «Интерфакс-Россия», 17 августа 2026 года.
Комментарии
Пока нет комментариев.